8. LEADERSHIP
8.1. Le monde a changé
Tout va très vite et nous ne pouvons nous empêcher de citer John F. Kennedy qui lors de son allocution prononcée à l’université Rice à Houson au Texas, sur l’effort national dans le domaine spatial en Septembre 1962, avait voulu expliquer la vitesse des changements dans notre monde en compressant en cinquante années les 50.000 ans de l’histoire de l’humanité. « Vu sous cet angle, nous ne savons pas grand-chose des 40 premières années, si ce n’est qu’à la fin de cette période… Lire la suite
8.2. Qu’est-ce qu’un grand chef ?
On perçoit aisément Georges Washington, le Mahatma Gandhi, Nelson Mandela, Martin Luther King Jr., comme de grands chefs qui ont laissé un héritage d’influence positive sur l’humanité. Ces personnes montrent des traits de leadership importants, tels que l’intégrité, l’intelligence, la confiance en soi, la détermination et la sociabilité… Lire la suite
8.3. Qu’est-ce que le leadership ?
Il nous apparaît utile de préciser d’abord que contrairement à plusieurs langues européennes latines et anglo-saxonnes qui ont créé leurs versions des mots leader et leadership à partir des racines anglaises et latines (le mot leader trouvant son origine dans le mot ancien anglais « leden » guider et dans le mot latin « ducere » conduire), il n’en est pas de même de la langue française, qui n’a toujours pas d’équivalent pour les mots leader et leadership… Lire la suite
8.4. Le leadership n’est pas un poste, ni un grade, ni un titre
Vous pouvez avoir le titre le plus impressionnant au monde et ne pas être un leader. Ancien joueur et entraîneur de football de l’Université Columbia, et directeur d’Apple de 1997 à 2014, Bill Campbell l’un des fondateurs les plus influents de la Silicon Valley, qui était surnommé « coach » pour son travail auprès de stars de l’industrie, avait dit une fois à John Sculley l’ancien PDG d’Apple, «Ton titre fait de toi un manager, ton peuple décidera si tu es un leader, et c’est à toi de le prouver ». Oui. Le leadership n’a rien à voir avec le poste ou le grade… Lire la suite
8.5. Les théories traditionnelles du leadership
Les théories du leadership désignent la technique qu’un gestionnaire accepte pour exercer son autorité sur le lieu de travail et être en mesure de diriger les employés vers la satisfaction des objectifs de l’organisation. C’est l’approche à laquelle un responsable a recours pour s’acquitter de l’ensemble des taches qui impliquent l’organisation et la gestion. Quiconque a déjà pris pied dans le monde professionnel peut généralement très bien évaluer son propre patron… Lire la suite
8.6. Le leadership selon Kurt Lewin
L’ancêtre des styles de leadership Kurt Lewin est considéré comme le père de la recherche sur les styles de leadership. Dès l’année 1939, lui et son équipe ont commencé à étudier les styles de leadership les plus populaires chez les managers. En 1939 donc, un groupe de chercheurs dirigé par le psychologue Kurt Lewin a entrepris d’identifier différents styles de leadership… Lire la suite
8.7. Les théories comportementales du leadership
C’est durant les années 1940, que sont apparues les approches comportementales, parmi lesquelles les recherches de l’université de l’Iowa et celles de l’université du Michigan. Ces théories disposent une manière de mener les autres (one best way). Les leaders qui accorderaient autant d’importance aux taches à réaliser qu’aux personnes multiplient leurs chances de réussir. Là aussi les variables situationnelles ne sont pas intégrées dans l’approche… Lire la suite
8.8. Les théories récentes sur le leadership
De manière à faire progresser la connaissance sur le leadership, il est nécessaire de comprendre où en est l’étude sur les notions qui gravitent autour ce concept.
De Gandhi à Winston Churchill, de Mandela à Angela Merkel, de Martin Luther King à la reine Elizabeth I, il peut y avoir autant de façons de diriger les gens qu’il y a de leaders… Lire la suite
8.9. Quel style de leadership adopter ?
« Un bon leader doit toujours être… ». Comment pensez-vous compléter cette phrase et pensez-vous que vous l’auriez complété de la même manière aujourd’hui qu’il y a quelques années. En réalité, plus nous avançons, plus nous changerons probablement la façon dont nous choisissons de compléter cette phrase. Nous allons commencer par la fin. Il n’y a pas de style idéal de leadership… Lire la suite
8.10. Les indispensables compétences managériales
Quel que soit votre rôle, vous devez donc être formé aux bases et techniques de gestion. Vous devez comprendre votre rôle de manager aujourd’hui et celui que vous devez assurer demain. Ce n’est plus le manager d’il y a 20 ans. Dire aux gens ce qu’ils doivent faire n’est plus la mission du gestionnaire d’aujourd’hui et encore moins celui de demain. Cela ne fonctionne plus comme ça. Tout d’abord, vous devez être un bon entraîneur et apprendre à tirer le meilleur parti de votre équipe, de vos collaborateurs… Lire la suite
8.11. Soft skills et hard skills
Dans ce qui suit, nous examinerons la séparation des compétences en Soft skills (Compétences générales) et Hard skills (compétences techniques) ainsi que des points de vue plus issus de l’expérience et des résultats atteints par managers/leaders qui se sont caractérisés par un certain nombre de qualités et aptitudes. Les compétences managériales sont un ensemble de capacités qui incluent des éléments tels que la planification d’entreprise, la prise de décision… Lire la suite